Идея «радиофицировать ученика и посылать ему подсказки вовремя» не новая, этим мы бредили с незапамятных времен. Но не было оригинальных решений, и обучение проводилось «классически»- инструктор бегает по берегу и выкрикивает подсказки.
Для новичков на первых уроках эта методика работает безотказно, тем более что в нашей Школе инструктора на уроках новичков «обязаны» стоять в воде – для лучшего контакта с обучаемым.
Чупер внедрял «передовое» обучение путем «массового зомбирования» катающихся в бухте через направленный мегафон в начале развития Школы- эта методика работала и работает «отлично». (Запатентовано Чупером, все ссылки обязательны!!!) К сожалению, эта методика была запрещена местной администрацией- после того как весь прилегающий к Хилтону арабский район был автоматически обучен виндсерфингу. Все арабы послушно «поворачивали голову на ветер» и «сгибали колени в поворотах», даже если они сидели в это время в проезжающем мимо Хилтона микроавтобусе или на скачущем осле- так сильно ветер разносил команды!
Проблема «докричаться» до ученика во время проведения «продвинутых» уроков
( глиссирующие фордаки, выход на глиссирование и управление доской и так далее) стояла остро. Ученики требовали ездить сзади и подсказывать (платили любые деньги…) –ничего не работало!!! Ученик кроме свиста ветра в ушах, звука доски об воду -ничего не слышит, а я еду сзади в двух метрах и надрываюсь. После урока- у меня острое воспаление голосовых связок, а ученик ничего не услышал.
НО!!! произошла научно-техническая революция и ловкие кайтеры первыми начали пожинать урожай успехов обучения: они купили уоки-токи нового поколения (очень легкие), запаковали в латекс (от внутренних баллонов кайта), потом это все в Aquapack.
Рация работает на «прием» и привязана к шлему, шлем на голове ученика. Где бы ни был ученик ( до 1 км) от меня, он слышит спокойный голос, вовремя дающий указания и предотвращающий ошибки. Психологически- это непередаваемо!!! Ученик всегда спокоен и уверен, что он «не один в море», слушает и делает. Только правильные и предусмотренные движения. Успех в обучении – ошеломляющий!!!
Мы уже попробовали новый способ обучения на воде, отработана методика и:
Школа «Северный Ветер» официально начинает использовать рации для обучения:
- в случаях, когда это необходимо по мнению учителя (стоимость урока не повышается)
- в случаях, когда это необходимо по мнению ученика («радио поддержка»- по требованию ученика , при этом стоимость урока повышается на 50%)

Добро пожаловать в Школу Виндсерфинга «Северный Ветер»!!!

Слова благодарности тем, кто помогал воплотиться новой методике :
- Алексею Журавлеву «Дяде Леше» и Свете Барановой (все покупали и привезли в Хургадку)
- Михе «Кайтеру»( за разъяснительную работу по использованию раций и изготовление латексных пакетов)
- Сергею Саблину «Крабу» (за консультации по использованию раций во время обучения)
- кайтерам с Кариб, которые первыми догадались засунуть рацию в целлофановый пакет и скотчем привязать к голове ученика.

Да здравствует научно-технический прогресс во имя виндсерфинга!!!Урррраааааааааааа!!!